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暑假即將告罄,滄州孩子此刻在忙什么?家長又可知自己對滄州孩子的影響? - 沫沫的靜 ...

2019-10-15 21:16| 發布者: 愛思易成| 查看: 3641| 評論: 0 |原作者: 美琳 |來自: 原創

簡介:正文暑假即將告罄,孩子此刻在忙什么?家長又可知自己對孩子的影響?這幾天,我完全處在失常狀態下的悲喜交加。歷經兩個月的形影不離,我家的熊孩子們終于要開學了。要開學的前一周,才最是考驗家長的時候,是真佛系 ...
正文

暑假即將告罄,孩子此刻在忙什么?家長又可知自己對孩子的影響?

這幾天,我完全處在失常狀態下的悲喜交加。

歷經兩個月的形影不離,我家的熊孩子們終于要開學了。

要開學的前一周,才最是考驗家長的時候,是真佛系?還是偽佛系?修為幾何?

為什么會這樣說?

沒有什么特殊的原因,只是看孩子們的作業完成情況就清楚了。

檢查:語文,沒寫完;數學,沒寫完;英文,沒寫完……

問:寫完了什么?

答:手工報。

我:世界如此美妙,我不要暴躁、暴躁、暴躁……

可是看到他們依舊沒心沒肺笑得開心、玩的灑脫,

我的憤怒是分分秒秒沖到頭頂來!

開學在即,

往往有這么幾種類型的孩子,

看看能不能對號入座?

【開學前狂補作業的孩子】

假期前的一周,一定是瘋狂補作業的一周,

那么家長如我,要注意了:

孩子玩心甚濃,開學收心工作,任重道遠!

從開學前補作業這一周開始,

就要盡可能準時作息、按計劃完成作業、為新學期制訂學習規劃……

減少無效時間,如玩游戲、打手機、看電視;

增加有效時間,如閱讀、運動、聽音樂;

新學期的學習規劃,不要好高騖遠,

腳踏實地,哪怕能夠進步一點點就好,

甚至能夠按照規劃進行就好。

開學前的收心,

收的是孩子一顆貪玩的心;

耗的卻是家長的智慧和能量。

不要急于求成,更不必動輒上綱上線,

大道無形,

于無形中,

或諄諄誘導,或推心置腹,

或指點迷津,或暴跳如雷,

不管家長方法如何,

能夠讓孩子這顆野馬般狂縱的心,

漸漸回歸到按部就班的軌道才是正道。

【開學前壓根不在乎作業的孩子】

開學前沒有狂補作業,

不是因為作業已經完成,

而是壓根兒無視作業的存在,

或是已經做好了無數敷衍老師的借口;

這種表現的孩子,家長應該最為緊張。

作業沒有完成,

卻依舊可以泰然若素,

仔細想想,

就像打仗沒有帶槍卻敢直面對手的若干火力,

還真是想要為孩子良好的心理素質鼓鼓掌。

但是,作為家長千萬不要盲目去鼓掌,

大是大非面前,

原則是必須要遵守的前提。

學生要完成作業,就是原則。

有些家長真的會陶醉于孩子的“甜言蜜語”,

或者被孩子的小機靈而“感動”:

雖然作業沒有完成,但是可以看出我的寶貝好聰明!

哪里來的盲目自信?

哪里來的感覺良好?

快快收住吧,

也許,這才是孩子不屑于完成作業的最根本原因。

因為他篤定,能夠“吃定”家長;

家長都不關注作業情況了,

老師又何為?

【開學前已經萬事具備、準備妥帖的孩子】

開學前一周,

所有的作業,條條框框、張張本本,

工工整整、認認真真的重新檢查一遍,

成竹在胸,平穩的放入書包。

再把通過各種渠道拿到手中的下學期教材,

有條不紊的翻看上一遍或幾遍,

劃劃重點、做好預習,

提前為新的學習做好準備;

最后,再自己的備忘錄里,

規整整的打出新學期學習計劃,

每月、每周、每天,

重點做什么,必須做什么,計劃做什么……

穩當當的把各條各項一一列舉。

這種孩子的家長,

千萬不要偷著樂,

就開心的笑出來吧!

這就是妥妥的“別人家孩子”,

好的習慣、好的方法,

就是好的成績、好的未來!

怎不讓人羨慕萬分?

呵呵,

快要開學了,

你家孩子屬于哪種類型?

先莫怪孩子的無措與失敗,

作為家長,你又是哪種類型?

【冷漠嚴酷型】

在情感上稍顯冷漠,

對孩子非常嚴厲,

這種環境下成長的孩子,

很容易被塑造成孤獨兒童。

孤獨兒童的內心里,

可能隱藏著一個不真實的自我,

看起來獨立,

實際上卻是否定自我的需要。

【矛盾多變型】

生活重壓下的家長,

自己情緒也難以穩定,

有時不免對孩子冷淡煩躁,

有時又呵護有加。

這樣的環境很難幫助孩子建立起穩定的安全感,

潛意識里他會認為,

只有不斷哭鬧,

才能得到自己所需要的愛和關注,

并經常感到愉快、滿足和憤怒、傷心交替出現,

不由地對家長形成愛恨并存的矛盾情感。

【忽略型】

有些家長工作繁忙,

或許是自己性格使然,

總表現出缺乏耐心的一面,

他們總想快點從教育孩子的負擔中解脫出來,

所以,

常常鼓勵甚至強迫孩子過早地開始探索和獨立。

事實上,

當孩子獨立嘗試對世界的探索時,

如果得不到來自父母的情感支持,

就容易造成他對獨立的恐懼。

他們知道如何通過討好家長做出好孩子的樣子,

或找出各種借口來贏得家長的注意力。

他們缺乏必要的安全感,

需要不斷反復地確證是否有人隨時都在關心自己。

【控制型】

出于愛護孩子的本能,

或者出于難以掌控自己的生活而產生的恐懼,

以及對孩子的過度依戀,

有些家長,尤其是媽媽,

內心渴望完全掌控孩子的行為,

甚至難以忍受與孩子的片刻分離。

但這樣的情況特別容易產生距離兒童。

他們不害怕親近,

但總是小心保持自己與他人的距離;

他們允許家長抱,

但同時總是把臉扭到一邊,

不讓家長親。

因為他們害怕過于親近會使自己無法從家長的控制中逃脫。

毫無疑問,

這些類型的家長,

都不算是合格的家長,

分分鐘也會把孩子逼瘋掉的節奏。

所以,

有熊孩子,也有熊家長,

孩子的成長都有數不盡的煩惱,

家長的教育也有數不清的困惑。

何以解惑?

唯有不斷學習,

相互配合成長。

新的學期,

孩子在前行,

我們也要不斷進步。

不是嗎?

共勉之!


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